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Cusi Lima, Marisol
Garcia Chavez, Alcides Miguel
2024-10-29T21:23:41Z
2024-10-29T21:23:41Z
2023
https://hdl.handle.net/20.500.14005/15009
El presente trabajo académico tiene como propósito mejorar el nivel de comprensión de textos históricos, primero en los docentes del área de ciencias sociales y en consecuencia en las comunidades de aprendizaje de una institución educativa pública del nivel secundaria de la Ugel N° 7. Esta propuesta está centrada en el enfoque de liderazgo pedagógico que debe ser eficiente y así favorecer las buenas prácticas pedagógicas que redundará en los procesos de enseñanza y aprendizaje. La propuesta es producto de las dificultades en la comprensión de textos históricos que presentan los estudiantes de educación secundaria de una institución educativa de Chorrillos. Esto debido al escaso liderazgo de directivos, y el reducido uso de estrategias de comprensión lectora de textos históricos. Motivo por el cual se buscará que los estudiantes con bajo nivel de competencias lectoras sean los mayores beneficiados a través de un eficiente liderazgo pedagógico, trabajo colegiado y gias de los docentes. Por lo tanto, esta propuesta es de suma importancia ya que permitirá mejorar la competencia lectora en las comunidades de aprendizaje de la institución educativa delimitada.
Trabajo académico (es_ES)
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Universidad San Ignacio de Loyola (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Universidad San Ignacio de Loyola (es_ES)
Repositorio Institucional - USIL (es_ES)
Comunidades de aprendizaje
Comprensión de textos históricos
Buenas prácticas pedagógicas
Comunidades de aprendizaje para mejorar el nivel de comprensión de textos históricos en estudiantes de una institución educativa de Chorrillos
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Universidad San Ignacio de Loyola. Facultad de Educación (es_ES)
Educación (es_ES)
Título de Segunda Especialidad (es_ES)
Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad
10251958
https://orcid.org/0000-0002-7777-4632
21880410
191359
Díaz Cornejo, María Georgina
Matos Pampas, Mauricia
Gonzáles Agama, Violeta Lucy
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
Privada societaria
info:eu-repo/semantics/publishedVersion



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