Gestión educativa y conciencia ambiental en estudiantes universitarios de una universidad de Lima Este 2023

Abstract

El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre la gestión educativa y conciencia ambiental en estudiantes universitarios de una universidad de Lima Este, 2023. La metodología fue de enfoque cuantitativo, tipo correlacional no experimental, y se aplicó dos cuestionarios con 19 ítems para un instrumento, de 20 ítems para el segundo, ambos validados por tres expertos; el procesamiento de datos estadísticos pudo evidenciar la validez de las hipótesis alternas concluyendo que existe significativa relación entre la gestión educativa y conciencia ambiental. Ambos instrumentos con una escala de Likert y un nivel de confiabilidad aceptable Gestión educativa=0,953; conciencia ambiental=0,847. Se trabajo con una muestra de 70 estudiantes. Los resultaos demostraron que Existe relación significativa entre la gestión educativa y la conciencia ambiental en estudiantes universitarios de una universidad de Lima Este, 2023. (sig. Bilateral =0.000). Con un rs=0.411, que indica una correlación positiva media. Concluyendo que existe relación significativa entre la gestión educativa y conciencia ambiental en estudiantes universitarios de una universidad de Lima Este, 2023.