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Mendoza, M., (2024). Gestión escolar y educación en valores en instituciones educativas públicas de Carabayllo, Lima 2023 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/132765
Mendoza, M., Gestión escolar y educación en valores en instituciones educativas públicas de Carabayllo, Lima 2023 []. PE: Universidad César Vallejo; 2024. https://hdl.handle.net/20.500.12692/132765
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Título: Gestión escolar y educación en valores en instituciones educativas públicas de Carabayllo, Lima 2023
Autor(es): Mendoza, Magdalena Facunda
Asesor(es): Rodríguez Rojas, Milagritos Leonor; Napaico Arteaga, Miriam Elizabeth
Palabras clave: Gestión escolar; Educación en valores; Responsabilidad; Respeto; Justicia; Solidaridad
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2024
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El objetivo general de la investigación fue de Determinar la relación que
existe entre la gestión escolar y educación en valores en I.E de Carabayllo-Lima
2023. La metodología empleada fue de investigación básica, de enfoque cuantitativo,
de diseño no experimental, de corte transversal. Estos instrumentos fueron
sometidos a análisis respectivos de confiabilidad y validez. Empleando como
técnica la encuesta y como instrumentos dos cuestionarios para la recolección de
datos. La población y muestra fue de 100 docentes de I.E 3074 Pedro Ruiz Gallo
y la I.E 5174 Juan Pablo. En los resultados generales se obtuvo que el 60,0% de
los participantes ocupan un nivel inadecuado en cuanto a la gestión escolar, y para
la variable educación en valores el 59,0%se ubican en nivel deficiente, ademas,
los casos de gestión escolar regular muestran una conexión significativa (35.0%)
con educación en valores moderada, indicando un potencial área de mejora en la
implementación de prácticas educativas. Se concluye que la gestión escolar se
relaciona significativamente con la educación en valores en I.E de Carabayllo-Lima
2023 con 0,953 lo que indica correlación alta, con una significación asintótica
(bilateral) 0.000 ptos. < 0.05 ptos.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/132765
Disciplina académico-profesional: Maestría en Administración de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Administración de la Educación
Jurado: Valqui Oxolon, Jose Mercedes; Trujillo Medrano, Betty; Aliaga Herrera, Cynthia Mabel
Fecha de registro: 7-feb-2024
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