Buscar en Google Scholar
Título: Evidencias De Validez De La Escala De Utrech Del Engagement En El Trabajo En Docentes De La Provincia De Huallaga
Asesor(es): Azabache Alvarado, Karla Adriana; Samanamud Ramírez, Olga Elizabeth
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
Fecha de publicación: 2018
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo conocer las evidencias de validez de la escala de Utrecht del Engagement en el trabajo en docentes de la provincia Huallaga. Está constituida por todos los sujetos que conformaron la población accesible de 342 sujetos, lo cual según Lloret, Ferreres, Hernández y Tomás (2014), al ser mayor a 300 unidades de análisis, alcanza una apreciación de bueno en cuanto a su adecuación del tamaño muestral. Así mismo en base al análisis del instrumento se encontró una multicolinealidad de 0.99 entre vigor – dedicación siendo pertinente un análisis exploratorio, encontrando considerables cargas factoriales en cada factor, determinando correspondiente los 2FE (vigor – dedicación y absorción) que cumplen con el criterio de parsimonia para la población, demostrando que el modelo de 2FE es el más adecuado en cuando a validez presentando índices ajustes satisfactorios. Finalmente la confiabilidad mediante el coeficiente Omega, muestra índices muy buenos mayores a .68 y .88.
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciado en Psicología
Fecha de registro: 26-mar-2018



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons