Buscar en Google Scholar
Título: Exposición a la violencia y conductas agresivas en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Chiclayo 2022
Asesor(es): Saravia Angulo, Blanca Julissa
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo Determinar la relación que existe entre la exposición a la violencia y conductas agresivas en adolescentes de una Institución educativa de Chiclayo. Este estudio tuvo un diseño descriptivo – correlacional, donde la población fue de 689 estudiantes y tras la aplicación de la fórmula para muestras finitas, se estimó una muestra de 247 participantes entre 14 a 17 años de edad de ambos sexos. Se aplico el cuestionario de exposición a la violencia (CEV) de Orué y Calvete (2010) adaptado por Moreano (2018) en Lima, Perú y el Agression Questionaire (AQ) que fue creado Buss y Perry (1992) adaptado por Silva y Yunca (2020) en Huaraz, Perú. De acuerdo a los resultados, se encontró que la variable exposición a la violencia se correlaciona en sentido positivo o de manera directa de efecto grande con la variable agresividad (r=.535**), asimismo se halló que el 38.1% de los encuestados se encuentran mediamente expuestos a situaciones de violencia, mientras que el 53.44% evidencian un nivel medio de agresividad. Con respecto a las correlaciones entre dimensiones de ambas variables, se encontró que éstas son significativas y moderadamente directas entre sí.
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciada en Psicología
Jurado: Espinoza Yong, Nelson Pacifico; Chunga Pajares, Luis Alberto; Saravia Angulo, Blanca Julissa
Fecha de registro: 27-oct-2023



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons