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Salas, A., (2020). Acoso y violencia escolar en estudiantes de Carabayllo [Tesis, TesisUniversidad Ricardo Palma - URP]. https://hdl.handle.net/20.500.14138/3222
Salas, A., Acoso y violencia escolar en estudiantes de Carabayllo [TesisTesis]. PE: Universidad Ricardo Palma - URP; 2020. https://hdl.handle.net/20.500.14138/3222
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Título: Acoso y violencia escolar en estudiantes de Carabayllo
Autor(es): Salas Sierralta, Alessandra Taiss
Asesor(es): Cossio Aleana, María
Palabras clave: Acoso escolar; Violencia escolar
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Fecha de publicación: 2020
Institución: Universidad Ricardo Palma - URP
Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo principal describir el Acoso y Violencia Escolar
en 247 estudiantes de primero a quinto grado de secundaria procedentes del distrito de
Carabayllo. Para ello se empleó el Test de Acoso y Violencia Escolar – AVE (Segura, 2010).
Posteriormente se realizaron los análisis estadisticos respectivos y se hallaron diferencias
significativas con lo que concierne ciclo escolar siendo los estudiantes de 1er – 3er grado quienes
presentan mayor acoso y violencia escolar. En cuanto a las escalas de acoso y violencia escolar,
se encontraron diferencias significativas en las variables de intimidación, amenazas, coacciones,
manipulación social y agresiones en lo que respecta el ciclo escolar (1er-3er grado). En las
escalas agresiones y exclusión social se encontraron diferencias significativas con lo que
respecto la variable sexo, siendo las mujeres quienes perciben estás conductas. Con un índice
porcentual alto, los estudiantes expresan en un 66,8% que son llamados por apodos.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.14138/3222
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad Ricardo Palma. Facultad de Psicología. Escuela Profesional de Psicología
Grado o título: Licenciada en Psicología
Jurado: Choque Martínez, Samuel Gerardo; Córdova Cadillo, Alberto; Espíritu Salinas, Natividad Marina; Cossio Ale, Ana María
Fecha de registro: 24-sep-2020
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