Buscar en Google Scholar
Título: Estrategias administrativas y abastecimiento de bolsas en el Grupo Ripley, sede San Isidro, año 2014
Asesor(es): Napaico Arteaga, Miriam Elizabeth
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
Fecha de publicación: 2014
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La investigación, que se ha titulado “ESTRATEGIAS ADMINISTRATIVAS Y ABASTECIMIENTO DE BOLSAS EN EL GRUPO RIPLEY, SEDE SAN ISIDRO, AÑO 2014”, ha dado respuesta al problema general: ¿Qué relación existe entre la estrategias administrativas y el Abastecimiento de Bolsas en el Grupo Ripley S.A., Sede San Isidro, Año 2014?, en razón al proceso de este insumo. Por esto el objetivo general ha sido: Determinar la relación que existe entre la estrategia administrativa y el abastecimiento de Bolsas del Grupo Ripley 2014. La metodología empleada para la elaboración de esta tesis estuvo relacionada al método cuantitativo. El tipo de investigación fue básica de naturaleza descriptiva – correlacional, el diseño fue no experimental de corte transversal-correlacional. La muestra estuvo conformada por 40 colaboradores de la gerencia de experiencia de compra. Las técnicas de investigación empleadas han sido: el fichaje, el análisis documental, la observación directa, se aplicó la técnica de la encuesta con cuestionario tipo escala de Likert para ambas variables. En la investigación, entre los resultados más importantes obtenidos con la prueba estadística de Rho de Spearman tenemos lo siguiente: se aprecia un valor calculado para p = 0.000 a un nivel de significativa de 0,01 (bilateral), y un nivel de relación de 0,708 es alta, con un nivel de significancia de α = 0,05, Por lo cual se concluye que existe relación directa y significativa entre estrategias administrativas y el abastecimiento de bolsas del Grupo Ripley, sede San Isidro.
Disciplina académico-profesional: Administración
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias Empresariales
Grado o título: Licenciada en Administración
Fecha de registro: 8-ene-2018



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons