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Palacios, E., (2022). Actividades lúdicas y la mejora de la expresión oral en los niños de 3 años del nivel inicial Sechura, 2022 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/94789
Palacios, E., Actividades lúdicas y la mejora de la expresión oral en los niños de 3 años del nivel inicial Sechura, 2022 []. PE: Universidad César Vallejo; 2022. https://hdl.handle.net/20.500.12692/94789
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Title: Actividades lúdicas y la mejora de la expresión oral en los niños de 3 años del nivel inicial Sechura, 2022
Authors(s): Palacios Rubio, Evelyn Vanessa
Advisor(s): Luque Ramos, Carlos Alberto
Keywords: Juegos educativos; Expresión oral; Educación inicial
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Issue Date: 2022
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación ha planteado como objetivo general, determinar la
influencia de las actividades lúdicas en la mejora de la expresión oral de los niños
de 3 años del nivel inicial Sechura, 2022. Utilizó una metodología de tipo aplicada
y nivel pre experimental, trabajó con una muestra constituida por 20 estudiantes.
Empleando como técnica la observación y como instrumento una ficha de
observación que fue validada por expertos y sometido a la prueba de confiabilidad
Alfa de Cronbach, obteniéndose como resultado que con un valor T student de -
14.373 y un a Sig. (bilateral) de 0,000 se evidenció la existencia de diferencias
estadísticamente significativas entre el pre y postest. Concluyendo que el programa
de actividades lúdicas tuvo una mejora positiva en la variable expresión oral de los
niños de 3 años del nivel inicial Sechura, 2022.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/94789
Discipline: Maestría en Psicología Educativa
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Psicología Educativa
Juror: Merino Flores, Irene; Ganoza Ubillus, Lucila Maria; Luque Ramos, Carlos Alberto
Register date: 12-Sep-2022
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