Percepción del programa de inclusión social y desarrollo de competencias sociales en mujeres jefas de hogar de la Región Callao, 2016

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la percepción del programa de inclusión social y el desarrollo de competencias sociales en mujeres jefas de hogar de la Región Callao, 2016; la muestra estuvo constituida por 218 mujeres jefas de hogar de la Región Callao, siendo un muestreo probabilístico, al azar simple donde todas las mujeres jefas de hogar tuvieron la misma probabilidad de ser escogidas. El método empleado en la investigación fue el hipotético deductivo, esta investigación utilizó para su propósito el diseño no experimental de tipo básica descriptivo y correlacional, que recogió la información en un período específico, que se desarrolló al aplicar el instrumento cuestionario para ambas variables con una escala de Likert, que brindaron información acerca de la las variables de estudio y sus dimensiones, cuyos resultados se presentan gráfica y textualmente. A través de los resultados obtenidos se observó que en la tabla 9 y figura 2 se observa que el 21,56% de las encuestadas presentan un nivel malo con respecto al programa de inclusión y un 78,44% un nivel regular, también se evidencia en la tabla 13 y figura 6 se observa que el 14,22% de las encuestadas presentan un nivel malo con respecto a las competencias sociales, el 85,32% un nivel regular y un 0,46% un nivel bueno. Con respecto a la correlación de las variables se obtuvo en la tabla 19 la variable percepción del programa de inclusión social está relacionada directa y positivamente con la variable desarrollo de competencias sociales, según la correlación de Spearman de 0.537 representado este resultado como moderado con una significancia estadística de p=0.001 siendo menor que el 0.01. Por lo tanto, se acepta la hipótesis principal y se rechaza la hipótesis nula.