Título: Evidencia de validez de estructura interna y confiabilidad de la escala de satisfacción con la vida en adolescentes
Asesor(es): Santa Cruz Espinoza, Henry; Guerrero Carranza, Virginia Rosemary
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
Fecha de publicación: 2020
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La adolescencia es la etapa que nos lleva a la adultez, donde se dan cambios de identidad,
adaptación social, económica y se presentan factores que están relacionados con el peligro,
siendo determinantes en la salud, como el suicidio, el consumo de drogas, ansiedad,
depresión, entre otros, que pueden involucrar una disminución considerable en la salud de
los adolescentes perturbando su calidad de vida y su satisfacción con la vida, la cual es uno
de los componentes clave debido a la repercusión que tiene para un adecuado
funcionamiento social, físico, psicológico y educativo. Es por esto, que la presente
investigación tuvo como objetivo analizar las propiedades psicométricas de la Escala de
Satisfacción con la vida en adolescentes del distrito de Florencia de Mora. Para poder
obtener los datos se trabajó con un muestreo no probabilístico por conveniencia,
constituida de 380 alumnos de ambos géneros de una institución educativa estatal, con
edades que oscilan entre 12 y 18 años. Se utilizó la versión española de la Escala de
Satisfacción con la Vida propuesta por Atienza, Pons, Balaguer y García-Merita en el
2000. En los resultados, en cuanto a la validez de la estructura interna, se observó una
distribución normal de los datos, en cuanto a la asimetría y curtosis, debido a que sus
valores se encuentran por encima del -1.5 y por debajo del +1.5. Asimismo, en el análisis
factorial confirmatorio, existe un adecuado índice de bondad de ajuste con un valor de
.987, adecuados índices de ajuste de RMSEA=.062; CFI=.978 y TLI=.956, alcanzando
índices de ajuste que son por debajo de .08 y por encima de 0.90. Por otro lado, en la
confiabilidad de la consistencia interna a través del coeficiente Omega se obtuvo un valor
mayor de 0.716 indicando que las puntuaciones son aceptables.
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciada en Psicología
Fecha de registro: 26-ago-2020