Gestión del director, comunicación organizacional y clima en las instituciones educativas de educación secundaria de la Red 27 - Ugel 04, Comas, 2018

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo: Identificar la relación entre la gestión del director, la comunicación organizacional y el clima en las instituciones educativas de educación secundaria de la Red 27 - UGEL 04, Comas; en el año 2018. La investigación realizada fue de enfoque cuantitativa, de tipo básica, con tres variables, de nivel descriptivo, con un diseño no experimental, de corte transversal, correlacional múltiple. La población estuvo conformada por 256 docentes y la muestra por 154 docentes. Se utilizó la encuesta como técnica de recopilación de datos de las variables gestión del director, comunicación organizacional y clima; se empleó como instrumento el cuestionario para las tres variables. Los instrumentos fueron sometidos a la validez de contenido a través del juicio de cinco expertos con un resultado de aplicable y el valor de la confiabilidad fue con la prueba Alfa de Cronbach para el cuestionario sobre gestión del director es α= 0,946 para el cuestionario sobre comunicación organizacional es α= 0,934 y para el cuestionario sobre clima escolar es α= 0,928, indicándonos una fuerte confiabilidad respectivamente. Los resultados de la investigación indican que: existe relación múltiple de las variables: gestión del director, la comunicación organizacional y el clima en las instituciones educativas de la Red 27 de la UGEL 04, del distrito de Comas, teniendo en cuenta el hallazgo estadístico donde el valor de r12.3 = 0.385, determinando que el grado de relación es positiva moderada (media).