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Título: Programa de estrategias metodológicas para la gestión de proyectos de emprendimiento en estudiantes de secundaria con formación técnica, Bagua
Asesor(es): Soplapuco Montalvo, Juan Pedro; Gonzales Soto, Victor Augusto
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2024
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: Los estudiantes del cuarto grado de secundaria de las Instituciones Educativas de Jornada Escolar Completa con Formación Técnica, presentan dificultades en el desarrollo de competencia Gestiona Proyectos de Emprendimiento Económico y Social en el Área de Educación para el Trabajo en el proceso de enseñanza aprendizaje, debido a la escasa aplicación de metodologías activas, generando el rechazo al área curricular y al emprendimiento, por lo cual se propone un programa de estrategias metodológicas para la mejora del desarrollo de la competencia. En la muestra participaron 161 estudiantes a los cuales se les aplico una prueba diagnóstica para demostrar a la comunidad científica la existencia del problema del estudio descriptivo propositivo, con diseño no experimental y enfoque cuantitativo; en el procesamiento y análisis de datos se utilizó el software SPSS V26, para el diagnóstico, luego se elaboró la propuesta. Según diagnóstico el 81 % de los estudiantes de la muestra no han logrado el desarrollo de competencia, estando en los niveles de inicio y proceso, por ello se elaboró un programa de estrategias, muy adecuado, según juicio de expertos de 03 jueces; concluyendo que el programa contiene los fundamentos, principios, estructura, etapas y estrategias para la mejora de la problemática.
Disciplina académico-profesional: Doctorado en Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Doctor en Educación
Jurado: Callao Alarcon, Marcelino; Gonzales Soto, Victor Augusto; Soplapuco Montalvo, Juan Pedro
Fecha de registro: 19-feb-2024



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