Desarrollo moral en los estudiantes del IV ciclo de primaria de las instituciones educativas de Carabayllo, 2017

León Paredes, Claudia Erika

Título: Desarrollo moral en los estudiantes del IV ciclo de primaria de las instituciones educativas de Carabayllo, 2017

Autor(es): León Paredes, Claudia Erika

Asesor(es): Ledesma Pérez, Fernando Eli

Palabras clave: Desarrollo moral; Estudiantes; Carabayllo

Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Fecha de publicación: 2017

Institución: Universidad César Vallejo

Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo determinar cuál es el grado de desarrollo moral en los estudiantes del IV ciclo de primaria de las instituciones educativas de Carabayllo, 2017, enfoque cuantitativo, método descriptivo simple, diseño no experimental, corte transversal, con una muestra de 160 estudiantes del IV ciclo de educación primaria; con la técnica de encuesta, como instrumento se utilizó un cuestionario validado por juicio de expertos. Se concluyó que los estudiantes del IV ciclo de primaria de las instituciones educativas de Carabayllo aún no han logrado el desarrollo moral óptimo, mostrando que aún se encuentran en el nivel medio con un 95.5 %.

Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/1357

Disciplina académico-profesional: Educación Primaria

Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades

Grado o título: Licenciada en Educación Primaria

Jurado: Ledesma Pérez, Fernando Eli; Velarde Camaqui, Karina; Torres Granados, Aida Carmen

Fecha de registro: 6-nov-2017

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