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Título: Tecnologías de la información comunicación y motivación en la gestión de los directores de una red educativa, Lima. 2023
Autor(es): Mejia Campo, Nely
Asesor(es): Paca Pantigoso, Flabio Romeo; Quinteros Gomez, Yakov Mario
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Fecha de publicación: 2024
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El objetivo de la investigación fue determinar la incidencia de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) y la motivación en la gestión de los directores de una red educativa institucional. El tipo de investigación fue aplicada, de nivel explicativo, enfoque cuantitativo, el diseño no experimental y correlacional. De una población de 159 docentes de las instituciones educativas de una red educativa institucional de una Red institucional, se seleccióno una muestra de 109 docentes, a quienes se les aplicó un cuestionario, validado por cinco expertos, para recoger información sobre el trabajo de los Directores. Mediante el Alfa de Cronbach se demostró la alta confiabilidad de TIC, motivación y gestión. Se emplearon tablas cruzadas para las tres variables, y se obtuvo como resultado que todas se relacionan. Se contrastaron las hipótesis mediante la prueba chi-cuadrado. Para la hipótesis general el chi-cuadrado resultó ser igual a 20,077 con un (Sig. = ,000) < 0,05, lo cual indica queexiste incidencia de las TIC y motivación en la gestión de los directores . Además, con el coeficiente de la pseudo R cuadrado, se demostró que la influencia de las TIC y la motivación es de 23.5 % en la gestión de los directores.
Disciplina académico-profesional: Doctorado en Gestión Pública y Gobernabilidad
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Doctora en Gestión Pública y Gobernabilidad
Jurado: Jara Aguirre, Chantal Juan; Quinteros Gomez, Yakov Mario; Paca Pantigoso, Flabio Romeo
Fecha de registro: 7-may-2024



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