Propuesta de un programa de gestión para mejorar el nivel de liderazgo de los directores de las instituciones educativas polidocentes del nivel primaria del distrito de Pardo Miguel - en el año 2011

Abstract

El objetivo de la presente investigación fue diseñar la propuesta de un programa de gestión para mejorar el nivel de liderazgo de los directores de las instituciones educativas polidocentes de educación primaria del distrito de Pardo Miguel - en el año 2011. La hipótesis consiste en que si se diseña la propuesta de un programa de gestión entonces mejorará el nivel de liderazgo de los directores de las instituciones educativas polidocentes de educación primaria del distrito de Pardo Miguel - en el año 2011. El estudio fue tipo descriptivo propositivo, con diseño del mismo nombre. La muestra estuvo conformada por 53 docentes de la jurisdicción del distrito de Pardo Miguel, quienes de acuerdo a su observación de las conductas de liderazgo del director, respondieron a un Cuestionario de Liderazgo Multifactorial (MLQ - 5X). Luego del análisis de los resultados se ha concluido que el mayor porcentaje de los docentes, representado por el 49,06%, perciben al liderazgo de los directores en un nivel no deseable. En coherencia con el objetivo general se ha diseñado un programa para mejorar el liderazgo de los directores que consta de 4 talleres denominados: Gestión de recursos humanos, manejo de conflictos y trabajo en equipo, liderazgo y efectos del liderazgo en el rendimiento de las organizaciones.