Título: Relación entre el contenido del programa "Esto es Guerra" y el comportamiento estereotipado de los alumnos del 4°, 5° y 6° grado del colegio privado Señor de los Milagros, Ventanilla, 2015
Asesor(es): Smith Corrales, César Augusto
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.01
Fecha de publicación: 2015
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El propósito de la presente investigación fue determinar la relación entre el
contenido del programa “Esto es Guerra” y el comportamiento estereotipado de los
alumnos del colegio privado Señor de Los Milagros, Ventanilla. Teniendo como
objetivos específicos, determinar si existe relación entre percepción del programa
“Esto es Guerra" y las relaciones interpersonales de los alumnos, y determinar la
relación entre horario de emisión del programa “Esto es Guerra”, e interés en el
aprendizaje de los alumnos.
Se realizó una investigación cuantitativa correlaciona! con diseño no
experimental- Transversal, aplicado a una muestra de 42 estudiantes entre 9, 10 y
11 años de educación primaria, ambos sexos. Se aplicó la técnica de encuesta y el
instrumento un cuestionario que fue validado mediante juicio de expertos, utilizando
la Prueba Binominal, donde se obtuvo como coeficiente de validación el 0,00% de
error. Además, el test obtuvo el valor de 0,707 en la escala e Alfa de Cronbach, el
cual indica que la prueba elaborada es confiable. En tanto, la técnica estadística
empleada para la prueba de hipótesis fue mediante la prueba no paramétrica de
Chi Cuadrado y el estadígrafo Rho de Spearman, en el cual teniendo en cuenta la
regla de decisión, el resultado de la prueba Chi Cuadrado calculado es igual a 15,22
con 6 grados de libertad (gl), que comparado con la tabla de distribución de Chi
Cuadrado tabulado, el valor es 12,6 entonces el valor de la prueba Chi cuadrado
calculado es mayor. Por lo tanto se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis
general. Que quiere decir, que sí existe relación entre las variables contenido del
programa Esto es Guerra y el Comportamiento Estereotipado de los alumnos. Entre
los resultados finales se obtuvo que el 64,29% respondió que tiene una percepción
positiva del programa y solo el 12% respondió que mantiene una relación
interpersonal mala. Además, el 52% respondió que tiene un nivel de audiencia alta
de por lo menos cinco veces a la semana, con referente al programa Esto es
Guerra, y el 55% respondió que a veces manifiesta cierto grado de
desconcentración al realizar actividades académicas, y que en el colegio a veces
recibe orientación sobre qué programas televisivos elegir para ver.
Disciplina académico-profesional: Ciencias de la Comunicación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grado o título: Licenciada en Ciencias de la Comunicación
Fecha de registro: 1-dic-2023