Clima institucional para el rendimiento académico en estudiantes de la Institución Educativa Nº 16731 Tinajas, Tabaconas

Abstract

El presente Trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la influencia del clima institucional en el rendimiento académico de los estudiantes de la institución educativa Nº 16731 del caserío Tinajas, distrito de Tabaconas, provincia de San Ignacio, región Cajamarca. La investigación se suscita como producto de la interacción diaria entre los agentes de la educación: estudiantes, docentes y padres de familia; a través de esta interacción ha sido posible determinar que las relaciones interpersonales no son las adecuadas tales como la forma de pensar, la actitud ante determinadas situaciones, el trato personal, entre otras, no contribuyen a generar un buen clima institucional y por consiguiente ello influye en el rendimiento académico de los estudiantes, por lo que es necesario realizar el presente problema de investigación: “Influencia del clima institucional en el rendimiento académico de los estudiantes de la institución educativa Nº 16731 de Tinajas, Tabaconas. El clima institucional y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes se abordan desde diferentes puntos de vista científicos del ámbito nacional como internacional, los mismos que son el fundamento teórico del presente trabajo y que contribuyen al fortalecimiento del clima institucional.