Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Talledo Reyes, Rodolfo Fernando
Peña Cerna, Aquiles Antonio
2017-11-30T20:21:44Z
2017-11-30T20:21:44Z
2016
https://hdl.handle.net/20.500.12692/7643
En la actualidad hablar del Desarrollo de línea de carrera y Rotación de personal en Instituciones del sector educativo es un tema de mucho interés para todos los profesionales que trabajan su proyecto de vida, el objetivo de la presente investigación es determinar la relación entre el Desarrollo de Línea de carrera y la Rotación de personal docente en la Escuela de Administradores Industriales. Por lo anteriormente mencionado, la presente investigación permite demostrar la importancia del Desarrollo de línea de carrera y su relación en la Rotación de personal, para ello se trabajó sobre una población de 220 docentes de la Escuela de Administradores Industriales, de la cual se obtuvo una muestra de 67 docentes. El tipo de investigación que se realizo es de enfoque cuantitativo, de tipo aplicada y de diseño no experimental. Los resultados obtenidos a partir del cuestionario, demuestran que la variable Desarrollo de línea de carrera se relaciona con la variable Rotación de personal. (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/embargoedAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Rotación (es_PE)
Involucramiento (es_PE)
Compromiso (es_PE)
Satisfacción en el trabajo (es_PE)
Desarrollo de línea de carrera y su relación con la rotación de personal docente en la escuela de administradores industriales en SENATI, 2015 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Gestión del Talento Humano (es_PE)
Maestro en Gestión del Talento Humano (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons