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Mujica, C., (2015). El uso de la mnemotecnia en la interpretación simultánea y consecutiva, Lima Metropolitana, 2015 [Tesis, Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/3063
Mujica, C., El uso de la mnemotecnia en la interpretación simultánea y consecutiva, Lima Metropolitana, 2015 [Tesis]. PE: Universidad César Vallejo; 2015. https://hdl.handle.net/20.500.12692/3063
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title = "El uso de la mnemotecnia en la interpretación simultánea y consecutiva, Lima Metropolitana, 2015",
author = "Mujica Argomedo, Cristina Isabel",
publisher = "Universidad César Vallejo",
year = "2015"
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Full metadata record
Calero Moscol, Carmen Rosa
Mujica Argomedo, Cristina Isabel
2017-11-13T17:43:04Z
2017-11-13T17:43:04Z
2015
https://hdl.handle.net/20.500.12692/3063
La presente tesis titulada “El uso de la mnemotecnia en la interpretación simultánea y
consecutiva en Lima Metropolitana, 2015“, tuvo como objetivo general el analizar los usos
de la mnemotecnia en la interpretación simultánea y consecutiva en Lima Metropolitana,
2015. Por otra parte, sus objetivos específicos fueron identificar las técnicas de
mnemotecnia más utilizadas en la interpretación simultánea y consecutiva y describir la
modalidad de interpretación en la que el uso de la mnemotecnia es más útil. En cuanto a su
metodología se trató de un estudio descriptivo. Por otra parte, la muestra fue intencional y
estuvo compuesta por 16 intérpretes de Lima Metropolitana que ejercen la profesión
actualmente. Se utilizó como técnica la entrevista no estructurada y como instrumento una
guía de preguntas. El proceso de las entrevistas fue el siguiente: primero se hizo contacto
con los intérpretes a través de correos electrónicos y posteriormente se acordaron fechas,
lugares y horas determinadas para las entrevistas. Los resultados obtenidos fueron que la
modalidad en la que la mnemotecnia es más útil es en la interpretación consecutiva (70%).
Asimismo, las técnicas de mnemotecnia más utilizadas fueron la asociación (80 %), la
visualización (50%) y el divide y vencerás (20 %). En cuanto a los usos de la mnemotecnia
en la interpretación simultánea, estos se centran en las cifras (70%), y un 60% en fechas,
lugares y nombres propios. (es_PE)
Tesis (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Mnemotecnia (es_PE)
Técnicas de memorización (es_PE)
Interpretación Simultánea (es_PE)
El uso de la mnemotecnia en la interpretación simultánea y consecutiva, Lima Metropolitana, 2015 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades (es_PE)
Traducción e Interpretación (es_PE)
Licenciada en Traducción e Interpretación (es_PE)
PE (es_PE)
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https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
231126 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria
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