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Título: Traducción del humor basado en estereotipos en South Park: Percepciones norteamericanas de otras culturas
Otros títulos: Translation of humor based on stereotypes in South Park: American perceptions of other cultures
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00
Fecha de publicación: 3-ago-2024
Institución: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
Resumen: El estudio se centra en la serie animada para adultos South Park, creada por Trey Parker y Matt Stone. Desde su estreno en 1997 hasta hoy, la serie cuenta con 26 temporadas, en las que se abordan temas controversiales y se refleja la sociedad contemporánea a través del humor. South Park emplea frecuentemente estereotipos culturales, raciales y lingüísticos a través de las situaciones que atraviesan los personajes principales, cuatro niños de un pequeño pueblo en Colorado. Por ello, esta investigación pretende analizar cómo estos estereotipos son traducidos y adaptados del inglés al español latinoamericano, evaluando las estrategias específicas empleadas en el proceso de traducción audiovisual. Se examinará el impacto de estas adaptaciones en la percepción y recepción del humor en diferentes contextos culturales, considerando tanto las similitudes como las diferencias entre la audiencia original y la audiencia meta. También se abordará cómo se manejan los elementos humorísticos y culturales en la traducción utilizando la taxonomía de tipos de humor de Zabalbeascoa. Este enfoque permitirá entender cómo los elementos humorísticos y los estereotipos son reinterpretados para mantener la intención y efectividad del mensaje original en un nuevo contexto lingüístico y cultural.

The study focuses on the adult animated series South Park, created by Trey Parker and Matt Stone. Since its release in 1997, the series has spanned 26 seasons, addressing controversial themes and reflecting contemporary society through humor. South Park frequently employs cultural, racial, and linguistic stereotypes through the situations faced by the main characters, four children from a small town in Colorado. Therefore, this research aims to analyze how these stereotypes are translated and adapted from English to Latin American Spanish, evaluating the specific strategies used in the audiovisual translation process. The study will examine the impact of these adaptations on the perception and reception of humor in diverse cultural contexts, considering both similarities and differences between original and target audiences. Additionally, the study will explore how humor and cultural elements are handled in translation using Zabalbeascoa's taxonomy of humor. This approach will help understand how humor elements and stereotypes are reinterpreted to maintain the original message's intent and effectiveness in a new linguistic and cultural context.
Enlace al repositorio: http://hdl.handle.net/10757/675887
Disciplina académico-profesional: Traducción e Interpretación Profesional
Institución que otorga el grado o título: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de Ciencias Humanas
Grado o título: Bachiller en Traducción e Interpretación Profesional
Fecha de registro: 25-sep-2024



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