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González, R., (2021). Parque biblioteca pública para promoverla cultura e integración social en la ciudad de Chiclayo [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/73198
González, R., Parque biblioteca pública para promoverla cultura e integración social en la ciudad de Chiclayo []. PE: Universidad César Vallejo; 2021. https://hdl.handle.net/20.500.12692/73198
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Título: Parque biblioteca pública para promoverla cultura e integración social en la ciudad de Chiclayo
Autor(es): González Aguirre, Rosina Linda
Asesor(es): Alcázar Flores, Luis Alberto
Palabras clave: Bibliotecas - Diseño y construcción; Bibliotecas - Arquitectura; Bibliotecas - Infraestructura; Parques urbanos - Diseño y construcción; Parques urbanos - Arquitectura
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: Las bibliotecas públicas de la ciudad de Chiclayo mantienen un estilo clásico en la
manera como brindan sus servicios al público, que ya no va a la par con la forma cómo se
desarrollan en la actualidad. En esta investigación se busca determinar cuáles son los
servicios que se ofrecen, hoy, en bibliotecas de Latinoamérica y el mundo, a través del
análisis de referentes que nos permitan observar soluciones a problemas similares, para que
ello, sirva como base de una propuesta que cambie el concepto y mejore la calidad de los
servicios bibliotecarios en la ciudad de Chiclayo.
Las características de los usuarios y sus requerimientos particulares; la normatividad
vigente y los estándares correspondientes a este tipo de edificaciones, así como, las
condiciones climática y características del terreno donde se implantará el proyecto, son ejes
importantes para este estudio, pues, nos brindan el conocimiento específico de la realidad,
a la cual, va dirigida la propuesta.
Los estilos arquitectónicos también son analizados con el fin de obtener aportes
suficientes que permitan proyectar espacios acogedores que ofrezcan al usuario una
experiencia confortable en su recorrido, inviten a la estadía y favorezcan la interacción
social. El edificio visto, en sí mismo, como un atractivo que promueve la integración, pero
que, a la vez, sea una envolvente óptima para el desarrollo intelectual y cognitivo que
afiance la investigación y creación de conocimiento
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/73198
Disciplina académico-profesional: Arquitectura
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ingeniería y Arquitectura
Grado o título: Arquitecto
Jurado: Quevedo Tello, Hugo Carlos; Núñez Martínez, Ítalo Agustín; Alcázar Flores, Luis Alberto
Fecha de registro: 12-nov-2021
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