Título: Cultura investigativa en la producción científica de los estudiantes del bachillerato de una unidad educativa de Quevedo, 2022
Asesor(es): Mendivez Espinoza, Yvan Alexander
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la influencia de la
cultura investigativa en la producción científica de los estudiantes del bachillerato
de una unidad educativa de Quevedo, 2022, la metodología utilizada fue
investigación de tipo básica, con enfoque cuantitativo y con diseño no experimental
de tipo correlacional causal, la muestra de estudio fue 101 estudiantes de tercero
de bachillerato de la Unidad Educativa “Educativa Nicolas Infante Díaz”. La técnica
empleada fue la encuesta y el instrumento el cuestionario, aplicando un
cuestionario de cultura investigativa y un cuestionario de producción científica, los
datos fueron procesados mediante SPSS versión 25, obteniendo los siguiente
resultados, en la Tabla N°3 se aprecia que el valor Rho de Spearman es 0,666**
que según su significado es una dependencia positiva moderada y el Sig. (bilateral)
es 0,000 que es menor a 0,05 por lo que se determinó que la cultura investigativa
influye en la producción científica de los estudiantes del bachillerato, la
investigación confirmó que la producción científica de los estudiantes del
bachillerato, está influenciada directamente por la cultura investigativa que la
institución educativa promueve en el plantel.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Psicología Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Psicología Educativa
Jurado: Linares Purisaca, Geovana Elizabeth; Abad Bautista, Leonor; Mendivez Espinoza, Yvan Alexander
Fecha de registro: 20-sep-2022