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Título: Biohuerto como estrategia para fortalecer la conciencia ambiental en estudiantes de primaria en una institución educativa de Los Olivos, 2022
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación tuvo como prioridad demostrar que la aplicación del biohuerto como estrategia fortaleció la conciencia ambiental en estudiantes de primaria en la Institución Educativa N° 2096, Perú Japón de Los Olivos, 2022. Los participantes de esta investigación fueron 24 estudiantes del 3er grado de primaria. El enfoque es cuantitativo, tipo de investigación es aplicada, nivel explicativo y diseño pre experimental. Se determinaron dos dimensiones para la variable dependiente conciencia ambiental, para lo cual se aplicó un instrumento denominado cuestionario, el cual midió las dimensiones de actitudes y hábitos ambientales. Los resultados obtenidos demuestran que mediante la aplicación de la t de student se obtuvo que existen diferencias significativas de un - 6,917 entre el pre test y el pos test. Asimismo, observamos que el p valor obtenido (0,000) es inferior a la significancia de α=0,05. En conclusión se demuestra que la aplicación del biohuerto fortalece significativamente la conciencia ambiental en los estudiantes.
Disciplina académico-profesional: Educación Primaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grado o título: Licenciado en Educación Primaria
Jurado: Lozada Miranda, Rosa Janet; Ceron Salazar, Norma Julieta; Zavaleta Aguilar, Rosani Evelinda
Fecha de registro: 4-jul-2024



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