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Título: Liderazgo transformacional y satisfacción laboral en docentes de dos instituciones educativas del distrito de Independencia, Lima – 2017
Asesor(es): Candela Ayllón, Víctor Eduardo
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
Fecha de publicación: 2017
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: Este trabajo de investigación denominado Liderazgo transformacional y satisfacción laboral en docentes de dos Instituciones Educativas del distrito de Independencia, Lima – 2017, se llevó a cabo teniendo como objetivo general determinar la relación, a modo de correlación, entre liderazgo transformacional y satisfacción laboral en docentes de dos instituciones educativas del distrito de Independencia. Es un estudio con enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo correlacional, bajo los lineamientos del diseño no experimental. Se emplearon como instrumentos de recolección de datos, la Escala de liderazgo transformacional de Alannah E. Rafferty y Mark A. Griffin, y para la variable satisfacción se utilizó la Escala de Sonia Palma Carrillo. La muestra estuvo conformada por 129 docentes, de ambos sexos, cuyas edades oscilaban entre 25 y 65 años de edad. Entre las principales conclusiones se encontró que el liderazgo transformacional y la satisfacción laboral están relacionados de manera positiva y muy significativa. Determinada por el Rho de Spearman (p=,295**).
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciada en Psicología
Jurado: Manrique Tapia, César Raúl; Mendoza Chávez, Guissela Vanessa; Pomahuacre Carhuayal, Juan Walter
Fecha de registro: 18-ene-2019



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