Programa de juego de roles en la creatividad de los estudiantes del tercer grado de primaria de la IEP “Honores” UGEL 04 - Los Olivos 2014

Abstract

El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Qué efectos tiene el programa juego de roles en la creatividad de los estudiantes del tercer grado de primaria de la IEP Honores Ugel 04, Los Olivos, 2014? y el objetivo general fue: Determinar qué efectos tiene el Programa de Juego de Roles en la creatividad de los estudiantes del tercer grado de primaria de la IEP Honores Ugel 04, Los Olivos, 2014. La investigación fue de enfoque cuantitativo, tipo de estudio aplicada y de diseño de estudio pre experimental. La muestra estuvo conformada por 18 estudiantes del nivel primaria. Se aplicó la técnica de la encuesta con cuestionario tipo escala de Likert para la variable creatividad. En la investigación, se ha encontrado que la implementación del programa juego de roles tiene efectos en la creatividad de los estudiantes del tercer grado de primaria de la IEP Honores Ugel 04 - Los Olivos, 2014