Buscar en Google Scholar
Título: Capacitación en competencias laborales del Ministerio de Trabajo, Jesús María, 2020
Asesor(es): Menacho Vargas, Isabel
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Fecha de publicación: 2020
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: Este estudio de investigación se llevó a cabo frente al objetivo de determinar la relación entre la capacitación en las competencias laborales del Ministerio de Trabajo, Jesús, María, 2020. La metodología de investigación tuvo un enfoque cuantitativo, de tipo básica, con un diseño no experimental y un corte transversal. La población del presente estudio estuvo conformada por 111 personas capacitadas por Ministerio de Trabajo. La muestra se obtuvo empleando la fórmula para población finita y estuvo conformada por 86 personas que pertenecen a las personas inscritas en las capacitaciones. Como instrumento se empleó 2 cuestionarios con una escala tipo Likert que estuvo conformado por 15 ítems cada uno. Los resultados mostraron que, según el 47,67 % de las personas encuestadas, se percibe que la variable 1, la capacitación posee un nivel adecuado; por otro lado, la variable 2, competencias laborales también posee un nivel adecuado, de acuerdo con el 44,19 % de los encuestados. Se concluyó que la capacitación tiene relación dependiente (Chi cuadrado = 65,657) y significativa (p valor = 0.000 menor que 0.05) con las competencias laborales de los capacitados, como recomendación se sugiere a los representantes gestores del Ministerio de Trabajo cumplir de forma adecuada la ejecución de la capacitación según lo programado en el Plan Operativo Institucional (POI) Multianual 2020 del Ministerio de Trabajo, se recomienda al Director de presupuesto del Ministerio de Trabajo, respetar la meta asignada y presupuestada para las ejecuciones de las acciones de capacitación, se aconseja a los capacitadores realizar la capacitación identificando mejor el público objetivo para una percepción más certera del capital humano que requiere el fortalecimiento en sus competencias laborales, finalmente a los investigadores, se sugieren realizar investigaciones de técnicas que proporcionen información respecto a las capacitaciones realizadas con la intención de cuantificar el impacto y descubrir las mejoras en el sitio de trabajo y el valor público generado.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Gestión Pública
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Gestión Pública
Jurado: Iglesias Martínez, Gilmer Segundo Nerulck; Menacho Vargas, Isabel; Ramirez Rios, Alejandro
Fecha de registro: 15-oct-2020



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons