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Título: Desinformación y Fake News: análisis del Programa “Beto a Saber”
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El presente informe tiene como propósito analizar el programa de “BETO A SABER”, debido a que se obtendrá información valiosa y la importancia de la ética periodística cuya investigación presentó un enfoque cualitativo, de tipo hermenéutica. Utilizando las técnicas de entrevistas y observación, las cuales ayudaron a complementar bien los instrumentos de investigación para obtener los resultados correctos del análisis. El área de estudio está constituida por 10 programas televisivos seleccionados, 5 entrevistas a ciudadanos además de 2 entrevistas a periodista, recolectando datos importantes con el objetivo de analizar la desinformación y fake news del programa de “Beto a Saber”, De este mismo modo se realizó la validación de expertos, Finalmente se concluyó que el análisis de la desinformación y fake news en el contenido del programa Beto a Saber, fue la esperada, debido a que el periodista tergiverso sus contenidos periodísticos frente a los diferentes temas incluido de la COVID 19, utilizando un tono inadecuado para expresar su contenido donde sus notas fueron sospechosas, provocando temor y duda, llegando a consecuencias graves a la población, puesto que esto se debe al no verificar una fuente confiable llevando así a la desconfianza tanto en el canal televisivo como al periodista Beto Ortiz.
Disciplina académico-profesional: Ciencias de la Comunicación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grado o título: Licenciado en Ciencias de la Comunicación
Jurado: Ojeda Diaz, Lino Christian; Gutiérrez Fernández, Carlos Armando; Lisboa Echeverre, Gilsa Carolina
Fecha de registro: 30-ene-2023



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