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Title: Influencia de relatos ancestrales Awajún en la expresión oral de estudiantes, Institución Educativa 16348, Pampaentsa, Cenepa, 2021
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2022
Institution: Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas
Abstract: El objetivo del estudio fue determinar la influencia de los relatos ancestrales awajún en la expresión oral de los escolares de la Institución Educativa 16348 de la comunidad de Pampaentsa, comprensión del distrito de Cenepa, el diseño fue preexperimental y la muestra estuvo conformada por 17 alumnos del primer grado; el instrumento utilizado fue una rúbrica y los resultados obtenidos son: en el pretest, en fluidez verbal, el 47% está en nivel deficiente y el 12% en bueno, en la dimensión de control de voz, el 41% alcanza el nivel deficiente y el 35% el nivel bueno; en el postest, el 18% está en nivel deficiente y el 29% en nivel bueno, en control de la voz, el 18% está en deficiente y el 6% en nivel muy bueno; lo que significa que hubo una mejora importante en la expresión oral, debido al desarrollo de las sesiones de aprendizaje basados en los relatos awajún.
Discipline: Educación Primaria Intercultural Bilingüe
Grade or title grantor: Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas. Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación
Grade or title: Licenciado en Educación Primaria Intercultural Bilingüe
Juror: Rojas de la Puente, Edward Enrique; Estela Silva, Manuel Carlos; Córdova Cotrina, Patricio Fernando
Register date: 13-May-2022; 9-Feb-2023



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