Título: Desarrollo de competencias digitales de los docentes de la I.E 7050 en el contexto de pandemia COVID-19, Barranco, 2021
Asesor(es): Guerra Bendezú, Carlos Andrés
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La investigación titulada: Desarrollo de competencias digitales de los docentes de
la I.E 7050 en el contexto de pandemia COVID-19, Barranco, 2021, tuvo como
objetivo conocer cómo se desarrollado la competencia digital en los docentes de la
Institución. Esta investigación utilizó para el propósito el enfoque cualitativo de
estudio de caso, el método inductivo de nivel descriptivo, la técnica empleada para
recolección de información fue la entrevista y los instrumentos fueron la guía de
preguntas para conocer la problemática en las competencias digitales docentes, se
llegaron a las siguientes conclusiones: los docentes tienen un manejo necesario
para localizar, guardar, organizar información y contenidos digitales. Saben
comunicarse en los diferentes entornos digitales e interactuar en comunidades
virtuales, desarrollan trabajos colaborativos en redes. Conocen como crear y editar
recursos digitales. Consideran lo importante de respetar los derechos de autor y
colocar las fuentes de donde se obtuvieron la información o recursos. Practican y
realizan acciones esenciales para cuidar y proteger sus dispositivos digitales, saben
proteger y compartir su información en las diferentes redes, consideran mucho el
cuidado de su salud al realizar trabajos remotos o actividades frente a sus
dispositivos digitales. y están en una constante capacitación para mejorar sus
competencias digitales
Disciplina académico-profesional: Maestría en Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Educación
Jurado: Becerra Castillo, Zoila Paola; Vilcapoma Perez, Cesar Robin; Guerra Bendezu, Carlos Andres
Fecha de registro: 9-feb-2023
