Título: Efecto de la danza Awajún en la expresión corporal en niños de 5 años, institución educativa inicial N° 16358 Shaim, Aramango, 2023
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2024
Institución: Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas
Resumen: La danza, como forma de expresión corporal, ofrece múltiples beneficios que impactan positivamente en el desarrollo físico, emocional y social de los niños. En este contexto, el presente estudio tuvo como objetivo principal evaluar el impacto de la danza awajún en la expresión corporal de los niños de 5 años pertenecientes a la Institución Educativa Inicial N° 16358 Shaim, ubicada en Aramango, durante el año 2023. Para ello, se diseñó un estudio de tipo experimental que incluyó a 13 niños de dicha institución. La metodología consistió en evaluar el nivel de expresión corporal de los participantes antes y después de implementar un programa de danza awajún, empleando tanto análisis estadísticos descriptivos como pruebas de muestras relacionadas para examinar los datos obtenidos. Los hallazgos evidenciaron una mejora significativa en la expresión corporal tras la intervención, con diferencias estadísticamente relevantes entre los puntajes obtenidos en el pretest y el postest (p < 0.001). La diferencia observada en el promedio fue de -11.615, con un intervalo de confianza del 95% que fluctuó entre -14.233 y -8.998, lo que corrobora el efecto positivo de la danza awajún en el desarrollo de la expresión corporal de los educandos. De modo análogo, se evidenciaron avances significativos en las dimensiones de movimiento, ritmo, audición-expresión y relajación corporal. Los resultados refuerzan la importancia de incorporar prácticas culturales en el entorno educativo, promoviendo así un desarrollo integral en la población infantil de la Institución Educativa Inicial N° 16358 Shaim, Aramango.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial Intercultural Bilingüe
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas. Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación
Grado o título: Licenciada en Educación Inicial Intercultural Bilingüe
Jurado: Yóplac Acosta, Manuel; Guevara Goñas, Roger Ercilio; Zamora Loja, Gualberto
Fecha de registro: 20-ene-2025