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Atme, J., (2024). Percepciones sobre el compromiso laboral que tienen los docentes de zonas rurales, Chumbes 2023 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/145941
Atme, J., Percepciones sobre el compromiso laboral que tienen los docentes de zonas rurales, Chumbes 2023 []. PE: Universidad César Vallejo; 2024. https://hdl.handle.net/20.500.12692/145941
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Título: Percepciones sobre el compromiso laboral que tienen los docentes de zonas rurales, Chumbes 2023
Autor(es): Atme Mamani, Joana
Asesor(es): Delgado Nery De Vita, Yizza Maria; Padilla Caballero, Jesus Emilio Agustin
Palabras clave: Compromiso docente; Institución; Enseñanza; Estudiante
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2024
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: En la actualidad el compromiso de los docentes es importante en las instituciones
educativas de zonas rurales, por ello el objetivo de la investigación ha sido
comprender la percepción sobre el compromiso laboral que poseen los profesores
que laboran en instituciones educativas rurales de la comunidad de Chumbes en el
año 2023. El enfoque de investigación utilizado corresponde al cualitativo teniendo
como referente metodológico el diseño fenomenológico. La muestra estuvo
conformada por ocho informantes que vienen a ser profesores que laboran en
instituciones educativas comprendidas en la jurisdicción del área de estudio. La
técnica utilizada en el recojo de información ha sido la entrevista con 16 items. El
instrumento guía de entrevista semiestructurada fue elaborado y validado a través
de juicio de expertos. Las conclusiones revelan la importancia que los profesores
otorgan a su compromiso laboral con la institución educativa, la enseñanza, los
estudiantes y su profesión. Se destaca el esfuerzo por contribuir al desarrollo
educativo de la comunidad, la dedicación hacia la calidad de la enseñanza, el
bienestar y el desarrollo integral de los estudiantes, así como el compromiso con el
desarrollo profesional continuo y el impacto positivo de su labor en la comunidad
educativa de Chumbes.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/145941
Disciplina académico-profesional: Doctorado en Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Doctora en Educación
Jurado: Guizado Oscco, Felipe; Padilla Caballero, Jesus Emilio Agustin; Delgado Nery De Vita, Yizza Maria
Fecha de registro: 7-ago-2024
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