Liderazgo Directivo y Satisfacción Laboral en los Docentes de la Institución Educativa Particular, Huánuco - 2018

Abstract

Nuestra investigación tiene como fin reconocer la relación entre las variables liderazgo directivo y satisfacción laboral en los docentes de la Institución Educativa Particular Springfield School, Huánuco – 2018. El tipo de estudio es no experimental, con diseño correlacional transversal, siendo conformada por la población censal a un total de 33 docentes, habiendo utilizado el muestreo no probabilístico. Se empleó la encuesta como técnica de evaluación y al cuestionario como instrumento, siendo diseñado en base a cada variable con su respectiva dimensión e ítems; asimismo, fueron validados por tres docentes de investigación de la Universidad. Se obtuvo la confiabilidad utilizando la estadística de Alfa de Crombach siendo el resultado confiable, obteniendo en la primera variable (liderazgo directivo) el porcentaje de 0,680 y en la segunda variable (satisfacción laboral) el 0,778. Como resultado final se obtuvo que se acepta la hipótesis general propuesta, de la misma manera según la prueba de Sperman se obtuvo un nivel de correlación de 0,666 lo que refleja la existencia de una relación positiva moderada. En conclusión, podemos mencionar que ambas variables se relacionan significativamente en los docentes de la Institución Educativa Particular Springfield School, Huánuco – 2018, por lo cual rechazamos la hipótesis nula y aceptamos la hipótesis alterna.