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Título: Infografía sobre las 3R y la percepción visual en alumnos de tres I.E. de San Martín de Porres, Lima, 2019
Asesor(es): Cornejo Guerrero, Miguel Antonio
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.01
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: Esta presente investigación tiene como objetivo principal saber si existe la relación de la infografía sobre las 3R y la percepción visual en alumnos de tres I.E de San Martín de Porres, Lima, 2019. Este proyecto se llevó a cabo en tres instituciones educativas: Nuestra Señora del Carmen, San Martín y Pedro Paulet. Donde se presentó una infografía sobre las 3R como pieza gráfica, teniendo en cuenta los elementos como el color, la tipografía e imágenes. Esta investigación es de tipo aplicada-no experimental, las variables son cualitativas, pero con un enfoque cuantitativo. La técnica usada para este proyecto fue la encuesta cuyo instrumento fue el cuestionario. La población estuvo conformada por 1085 estudiantes de cuarto, quinto y sexto de primaria, es una población finita, de la cual se trabajó con una muestra de 284 estudiantes, a quienes se les aplicó la encuesta, con un cuestionario de 14 preguntas, cada una de ellas con 5 alternativas en escala de Likert.Este instrumento pasó la prueba de fiabilidad en el Alfa de Crombach, el cual salió como resultado 0,836 el cual se demuestra que este instrumento es confiable. Luego se pasó a analizar los datos en el programa EXCEL y SPSS 24 para obtener los resultados de la contrastación de hipótesis, el cual dió como nivel de significancia 0.000, eso quiere decir que se acepta la hipótesis general y se rechaza la hipótesis nula. Por tal motivo se acepta la hipótesis planteada de que si existe relación entre la infografía sobre las 3R y la percepción visual.
Disciplina académico-profesional: Arte y Diseño Gráfico Empresarial
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grado o título: Licenciada en Arte y Diseño Gráfico Empresarial
Fecha de registro: 24-feb-2020



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