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Título: Influencia del liderazgo directivo en el desempeño docente de una institución educativa de la esperanza La libertad
Asesor(es): Chunga Pingo, Gaby Esther
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: En el actual trabajo, tuvo como finalidad, estudiar la influencia que existe entre el liderazgo directivo y el desempeño docente de una institución educativa del distrito de la Esperanza, de la ciudad de Trujillo del presente año, enmarcado en una investigación de tipo básica, descriptica, con un diseño transversal correlacional causal y con una población, que es igual a la muestre de 20 docentes, con los instrumentos de recolección de datos, que es el cuestionario de la variable liderazgo directivo con una confiabilidad de alfa de Cronbach de 0,914 y el cuestionario de la variable desempeño docente con una confiabilidad de alfa de Cronbach de 0,922, los cuales han sido encargados para su validación por expertos en el tema y la confiabilidad ayudados por el programa SPSS. Se resolvió que existe una verdadera influencia de ambas variables, que es el liderazgo directico en el desempeño docente, así lo expresa la prueba de correlación 𝑅2 de nagelkerke es un 0,678 y una significancia de 0.000 menor a p<0.5, por lo tanto, hay una influencia directa y significante a las variables de estudio y se dando por aceptado la hipótesis de estudio.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Jurado: Peñalver Higuera, Manuel Jose; Yache Cuenca, Eduardo; Chunga Pingo, Gaby Esther
Fecha de registro: 11-jun-2024



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