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Ledesma Pérez, Fernando Eli
Gutiérrez Tapayuri, Ana
2020-08-04T17:14:35Z
2020-08-04T17:14:35Z
2020
https://hdl.handle.net/20.500.12692/45024
El objetivo es determinar la relación que existe entre la producción de textos argumentativos y logros de aprendizaje del área de comunicación en los estudiantes de sexto ciclo, Caballococha, 2019. La investigación fue de tipo no experimental con un diseño descriptivo correlacional. La muestra estuvo conformada por el 150 estudiantes es decir el total de la población. Las técnicas que se (en_US)
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Comunicación en la educación (es_PE)
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Producción de textos argumentativos y logros de aprendizaje del área de comunicación en los estudiantes de sexto ciclo, Caballococha, 2019 (es_PE)
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Licenciada en Educación Secundaria: Educación para el Trabajo - Agropecuaria (es_PE)
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