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Taipe, J., (2023). Ciberbullying y ansiedad social en estudiantes preuniversitarios, Huancavelica 2022 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/115733
Taipe, J., Ciberbullying y ansiedad social en estudiantes preuniversitarios, Huancavelica 2022 []. PE: Universidad César Vallejo; 2023. https://hdl.handle.net/20.500.12692/115733
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Full metadata record
Saavedra Ponce, Julia Elizabeth
Taipe Sanchez, Jorge Luis
2023-06-01T22:20:54Z
2023-06-01T22:20:54Z
2023
https://hdl.handle.net/20.500.12692/115733
La premisa del estudio fue determinar la relación entre el ciberbullying y ansiedad
social en estudiantes preuniversitarios de Huancavelica 2022. Fue un estudio no
experimental, transversal, descriptivo, la población estuvo conformada por 150
estudiantes, las variables fueron medidas mediante la técnica psicométricas, las
pruebas utilizadas fueron CYBVIC: Cuestionario de Ciber victimización y LSAS
Cuestionario de Ansiedad social de Liebowitz, estos datos fueron trasladados al
software estadístico SPSS, se utilizó la prueba no paramétrica de Spearman. En
los resultados encontramos que existe relación significativa entre el ciberbullying y
la ansiedad social. El nivel medio de ciberbullying fue el predominante 40%. En
conclusión, existe relación entre el ciberbullying y la ansiedad social en estudiantes
preuniversitarios, Huancavelica 2022. (p=000) y (Rho Spearman=0.365). (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
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Ciberbullying y ansiedad social en estudiantes preuniversitarios, Huancavelica 2022 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud (es_PE)
Psicología (es_PE)
Licenciado en Psicología (es_PE)
PE (es_PE)
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47510081
https://orcid.org/0000-0002-6339-5252 (es_PE)
72867867
313016 (es_PE)
Dominguez Vergara, Angela Benita
Varas Alvarez, Cynthia Yesenia
Saavedra Ponce, Julia Elizabeth
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Privada societaria
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