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Título: Funcionalidad familiar y expresiones de ira-hostilidad, en estudiantes de secundaria de dos instituciones educativas públicas de Comas, 2019
Asesor(es): Barboza Zelada, Luis Alberto; Olivas Ugarte, Lincol Orlando
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre funcionalidad familiar e ira-hostilidad en una muestra de 259 estudiantes de 1ro a 5to de secundaria pertenecientes a dos instituciones educativas públicas del distrito de Comas en el periodo 2019, cuyas edades se encontraban entre los 12 a 15 años. En relación a la metodología empleada se trató de un diseño no experimental, de tipo descriptivo-correlacional y corte transeccional. Los instrumentos empleados fueron el cuestionario de funcionalidad familiar (APGAR) y el inventario multicultural de expresiones a la ira y hostilidad elaborado por Manolette Moscoso. Los resultados evidenciaron que existe relación estadísticamente significativa e inversa p < .05 entre ambas variables en mención.
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciada en Psicología
Fecha de registro: 19-nov-2019



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