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Poma, I., (2017). Taller “La magia de leer” en el hábito de lectura en estudiantes del 2° de secundaria - Pasco 2017 [Tesis, Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/6096
Poma, I., Taller “La magia de leer” en el hábito de lectura en estudiantes del 2° de secundaria - Pasco 2017 [Tesis]. PE: Universidad César Vallejo; 2017. https://hdl.handle.net/20.500.12692/6096
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Título: Taller “La magia de leer” en el hábito de lectura en estudiantes del 2° de secundaria - Pasco 2017
Autor(es): Poma Rojas, Inés María
Asesor(es): Leyva Aguilar, Nolberto
Palabras clave: Taller "La magia de leer"; Los hábitos de lectura; Estudiantes
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2017
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La investigación tuvo como objetivo general determinar la influencia del taller “La
magia de leer” en el hábito de lectura en estudiantes del 2° de secundaria - Pasco
2017, la población fue constituida por 22 estudiantes, la muestra censal consideró
toda la población, en los cuales se han empleado la variable: Taller “La magia de
leer” y Hábitos de lectura
El tipo de estudio empleado fue experimental. Esta investigación utilizó
para su propósito el diseño cuasiexperimental, presentando el pretest y postest,
se desarrolló al aplicar los instrumentos: encuesta a los estudiantes del 2° de
secundaria el cual se consideró 23 ítems en hábitos de lectura, así mismo se
consideró 23 preguntas, en la escala de Likert (nunca, casi nunca, a veces, casi
siempre, siempre), que brindaron información acerca del taller “La magia de leer”
y hábitos de lectura, a través de la evaluación de sus distintas dimensiones, cuyos
resultados se presentan gráfica y textualmente.
La investigación concluye en que existe evidencia que el estudio taller ° La
magia de leer” que influye significativamente con los hábitos de lectura en los
estudiantes del 2° de secundaria - Pasco 2017; habiéndose calculado un
coeficiente de prueba u de mann-whitney
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/6096
Disciplina académico-profesional: Maestría en Psicología Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Psicología Educativa
Fecha de registro: 24-nov-2017
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