Valores interpersonales y agresividad premeditada e impulsiva en estudiantes del tercer grado hasta quinto grado de secundaria de tres instituciones educativas privadas de Zapallal Puente Piedra 2018

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre los Valores interpersonales y agresividad premeditada e impulsiva en estudiantes de secundaria del tercer grado a quinto grado de secundaria de tres instituciones privadas educativas de Zapallal Puente Piedra 2018. Se contó con una población de 313 estudiantes. La metodología utilizada fue de diseño no experimental-transversal; de tipo básico; enfoque cuantitativo y de nivel descriptivo correlacional. Los test utilizados fueron el Cuestionario de Valores Interpersonales SIV y el Cuestionario de Agresividad Premeditada e Impulsiva CAPI-A. Los resultados generales mostraron que existe una correlación inversa y significativa entre los factores de los valores interpersonales y agresividad premeditada e impulsiva en estudiantes de secundaria del tercer grado a quinto grado de secundaria de tres instituciones privadas educativas de Zapallal Puente Piedra 2018. Así mismo se evidenciaron correlación inversa y significativa entre los factores de valores interpersonales con la agresividad premeditada e impulsiva según sexo.