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Aguilar, T., (2023). Influencia de las redes sociales en la ansiedad de los adolescentes: Una revisión sistemática [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/111585
Aguilar, T., Influencia de las redes sociales en la ansiedad de los adolescentes: Una revisión sistemática []. PE: Universidad César Vallejo; 2023. https://hdl.handle.net/20.500.12692/111585
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Título: Influencia de las redes sociales en la ansiedad de los adolescentes: Una revisión sistemática
Autor(es): Aguilar Salinas, Tatiana Guadalupe
Asesor(es): Merino Hidalgo, Darwin Richard; Pereda Guanilo, Víctor Iván
Palabras clave: Ansiedad; Redes sociales; Adolescentes
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El presente artículo de revisión literaria se realizó con el objetivo de explicar la
influencia de las redes sociales en la ansiedad de los adolescentes. Por ende, se
desarrolló un análisis documental con la ayuda de una lista de cotejo que favoreció
el análisis de cada artículo. De la población de estudios, se encontró un total de
8503, de los cuales, al seguir los criterios de elegibilidad respecto al idioma,
cantidad de autores, artículos de difusión libres, metodología y participantes de
edad adolescente, se consideró únicamente un conjunto de 15 artículos evaluados
según el Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses
(PRISMA). De modo que, se encontró que las redes sociales tienen una influencia
sobre la ansiedad encontrándose artículos con correlaciones positivas para dichas
variables, y que el uso mayor de cuatro horas contribuye a la aparición de síntomas
ansiosos. Finalmente, se concluye que el uso excesivo de las redes sociales tiene
una alta influencia sobre la aparición de síntomas ansiosos en los adolescentes con
alto uso de la social media.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/111585
Disciplina académico-profesional: Maestría en Intervención Psicológica
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Intervención Psicológica
Jurado: Villavicencio Palacios, Lilette Del Carmen; Pereda Guanilo, Victor Ivan; Merino Hidalgo, Darwin Richard
Fecha de registro: 14-abr-2023
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