Title: Inteligencia interpersonal en el aprendizaje significativo de los alumnos de la I.E.E. Nº 20820 Nuestra Señora De Fátima-Huacho, durante el año escolar 2019
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 18-Oct-2022
Institution: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Abstract: El objetivo de este estudio es, determinar la influencia que ejerce la inteligencia
interpersonal en el aprendizaje significativo de los alumnos de la I.E.E. No 20820 “Nuestra
Señora de Fátima”-Huacho, durante el año 2019. Para este fin la pregunta de investigación
es la siguiente: ¿De qué manera influye la inteligencia interpersonal en el aprendizaje
significativo de los alumnos de la I.E.E. No 20820 “Nuestra Señora de Fátima”-Huacho,
durante el año 2019?
La pregunta de investigación se responde a través de lista de cotejo de la inteligencia
interpersonal en el aprendizaje significativo, la misma que fue aplicada por el equipo de
apoyo de la investigadora; para este caso la lista de cotejo, consta de 18 ítems en una tabla
de doble entrada con 5 alternativas a evaluar en los alumnos del quinto grado. En un total
de 150 estudiantes, la herramienta de recolección de datos se aplicó a 80 sujetos de muestra,
se analizaron las siguientes dimensiones; relaciones interpersonales, responsabilidad social
y empatía de la variable inteligencia interpersonal y las dimensiones; calificar, condiciones,
asimilación, lenguaje y facilitación de la variable aprendizaje significativo.
Ante esto, se aconseja a los docentes que no dejen de aprender, y siempre busquen
formas de atraer a los estudiantes con mejores y mejores estrategias de enseñanza, para que
los estudiantes puedan lograr los mejores resultados de aprendizaje.
Discipline: Educación Primaria y Problemas de Aprendizaje
Grade or title grantor: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Educación
Grade or title: Licenciado en Educación Nivel Primaria Especialidad: Educación Primaria y Problemas de Aprendizaje
Juror: Bernavente Ramirez, Eustorgio Godoy; Rojas Rivera, Paulina Celina; Loza Landa, Roberto Carlos
Register date: 19-Oct-2022