Adicción a las redes sociales y conductas disociales en adolescentes de una institución educativa privada del distrito de Puno, 2021

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo principal demostrar la relación entre la adicción a las redes sociales y conductas disociales en adolescentes de una institución educativa privada del distrito de Puno, 2021. El tipo de la investigación es de tipo básico y de diseño no experimental transversal. La población focalizada de este estudio se conformó por 215 adolescentes, entre varones y mujeres de entre 12 a 18 años, de los cuales se necesitó una muestra de 137 alumnos, sin embargo, se procesaron 215 datos; puesto que toda la población participo de la muestreo no probabilístico, como medio de recolección de datos se utilizó; escala riesgo de adicción - adolescente a las redes sociales e internet (ERA-RSI) de autoría de Montserrat Peris, Carmen Maganto y Maite Garaigordobil en el 2018; y el (ECODI 27) escala de conducta disociar 2010 de autoría de María Elena Pacheco y José Moral de la Rubia. Los resultados obtenidos resultaron en una correlación directa y significativa con intensidad del tipo moderada, entre la adicción a redes sociales y las conductas disociales, con un (Rho r=,449, p<.000) por otro parte, las dimensiones de la segunda variable; robo y vandalismo (Rho=.337), travesuras (Rho=.398), abandono escolar (Rho=.307), pleitos y armas (Rho=.486), grafiti (Rho=.434) y conducta oposicionista desafiante (Rho=.410). por consecuencia se determina que, a mayor presencia de adicción a redes sociales, mayor manifestación de conductas disociales, y viceversa.