Citas bibligráficas
Romero, L., (2024). Teatro infantil como estrategia didáctica para mejorar la convivencia sociales en niños del nivel inicial de la Institución Educativa Nº 15 - 20347 - Santa María - Huaura [Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión]. http://hdl.handle.net/20.500.14067/10203
Romero, L., Teatro infantil como estrategia didáctica para mejorar la convivencia sociales en niños del nivel inicial de la Institución Educativa Nº 15 - 20347 - Santa María - Huaura []. PE: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión; 2024. http://hdl.handle.net/20.500.14067/10203
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title = "Teatro infantil como estrategia didáctica para mejorar la convivencia sociales en niños del nivel inicial de la Institución Educativa Nº 15 - 20347 - Santa María - Huaura",
author = "Romero Mundo, Liliana Elizabeth",
publisher = "Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión",
year = "2024"
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