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Título: Cuentos infantiles y logros de aprendizaje en el Área de Comunicación en los niños del 2° grado de la I.E. N° 70029 María Auxiliadora-Puno
Palabras clave: LogrosCuentosInfantil
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 15-ene-2019
Institución: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Resumen: El presente trabajo de investigación titulado: “CUENTOS INFANTILES Y LOGROS DE APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN EN LOS NIÑOS DEL 2° GRADO DE LA I.E. N° 70029 MARÍA AUXILIADORA-PUNO”, la metodología de la investigación es de tipo Básico, de nivel descriptivo, correlacional, no experimental, la muestra fueron todos los niños del segundo grado que es igual a 45 estudiantes. El instrumento para poder determinar esta correlación fue la ficha de observación para ambas variables. Los resultados evidencian que existe una relación entre Los cuentos infantiles y los logros de aprendizaje en el área de comunicación en los niños del 2° grado de la I.E. N° 70029 María Auxiliadora-Puno, ya que la correlación de Spearman nos da un valor de 0.644, el cual se interpreta que es de buena asociación
Disciplina académico-profesional: Educación Nivel Primaria Especialidad: Educación Primaria y Problemas de Aprendizaje
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Educación
Grado o título: Licenciada en Educación Nivel Primaria Especialidad: Educación Primaria y Problemas de Aprendizaje
Fecha de registro: 15-ene-2020



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