Título: Certificación ISO 9001-2008 en el proceso enseñanza aprendizaje de la carrera técnica, electrónica industrial SENATI, 2018
Asesor(es): Guizado Oscco, Felipe
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2018
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El presente trabajo de estudio fue elegido, porque en mi centro de labores
SENATI, consideran de mucha importancia contar con la certificación
internacional ISO 9001- 2008, dado que es aquel mecanismo que permite
conseguir el logro de los objetivos deseados, destacándose como fundamental el
Proceso de Aprendizaje Enseñanza. Por lo cual la presente tesis, titulado
“Certificación ISO 9001-2008 en el proceso enseñanza aprendizaje de la carrera
técnica, electrónica industrial SENATI, 2018”, tiene como finalidad determinar la
incidencia de la certificación ISO 9001 – 2008 en el proceso enseñanza –
aprendizaje de la carrera técnica, electrónica industrial, SENATI 2018, analizando
las dimensiones de la fase de planificación, ejecución, actividades de desarrollo
personales y sociales; y formación práctica en empresa planteados por SENATI,
según su directiva general y procesos fundamentales de la formación y
capacitación profesional con código: SEN-DIRG-02 (2005).
Al estudio le corresponde el método hipotético – deductiva, el enfoque a
utilizar será el cuantitativo, el diseño corresponde a una investigación no
experimental transversal, descriptiva correlacional causal, el tipo de estudio es
básica. Para finalizar se concluyó que la certificación ISO 9001-2008 incide
significativamente en el Proceso Enseñanza Aprendizaje de la carrera técnica,
Electrónica Industrial, SENATI, 2018; el cual se evidencia a través de los
resultados obtenidos por cada dimensión analizada.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Administración de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Administración de la Educación
Fecha de registro: 14-sep-2018