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Título: Personalidad y resiliencia en alumnos que han sufrido violencia en la Escuela Técnica Superior - PNP-Ica, 2020
Autor(es): Chiroque Peña, Carmen Rosa; Mori Arredondo, Daniela María Andrea
Asesor(es): Chauca Calvo, Max Hamilton
Palabras clave: Resiliencia - Aspectos psicológicos; Personalidad; Violencia
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
Fecha de publicación: 2020
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La investigación tiene como objetivo determinar la relación que existe entre personalidad y resiliencia en alumnos que han sufrido violencia en la Escuela de Educación Superior Técnico Profesional de la Policía Nacional del Perú, Santiago –Ica, 2020. Se llevó a cabo una investigación no experimental de corte transversal, con una muestra de 121 cadetes. Se aplicó el Cuestionario de Personalidad Eysenck Forma B y la Escala de Resiliencia de Walgnid y Young. Se obtuvo como resultado que la relación entre la escala “E” y resiliencia es directa y altamente significativa, por lo tanto, a mayor puntaje en esta escala, mayor será la resiliencia y la relación entre la escala “N” y la resiliencia es muy baja inversa y no significativa.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/56841
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciada en Psicología
Jurado: Caller Luna, Juan Bautista; Chauca Calvo, Max Hamilton; Laucata Alarcón, Percy Martín
Fecha de registro: 9-abr-2021
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