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Angulo Chavez, Alember
Tacuche Carbajal, Moises
2024-12-19T20:26:20Z
2024-12-19T20:26:20Z
2024
https://hdl.handle.net/20.500.13080/10851
Esta investigación que tiene por título: “Monitoreo docente y su efectividad en el desempeño docente en la institución educativa Nº 64723 – Ucayali” en donde se tuvo como objetivo general establecer la efectividad del monitoreo docente para la mejora del desempeño docente en la Institución Educativa Nº 64723-Ucayali, donde la investigación fue de tipo aplicada, nivel de estudio fue descriptivo – cuantitativo, de diseño preexperimental, se usó como población y muestra a 24 docentes que pertenecen a la Institución Educativa Nº 64723 – Ucayali, como método se usó el descriptivo, como técnica se tienen las sesiones de aprendizaje, el instrumento que se usó fue las sesiones de aprendizaje y la lista de cotejo; luego de haber realizado el análisis se pudo concluir que el monitoreo docente es efectivo para la mejora del desempeño docente en la Institución Educativa Nº 64723-Ucayali. Dado que es evidenciable que el valor de significancia del pre test y post test es p = 0.004 y es menor que el nivel de significancia de 0.05. Esto sugiere que existe evidencia estadística para rechazar la hipótesis nula (H0) y, por lo tanto, se puede concluir que hay efectividad del monitoreo docente para la mejora del desempeño docente en la Institución Educativa Nº 64723-Ucayali.
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Universidad Nacional Hermilio Valdizán (Es_PE)
T023_41019672_M
info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ (Es_PE)
Monitoreo
Desempeño
Aprendizaje
Monitoreo docente y su efectividad en el desempeño docente en la Institucion Educativa N° 64723 - Ucayali
info:eu-repo/semantics/masterThesis (Es_PE)
Universidad Nacional Hermilio Valdizán. Escuela de Posgrado (Es_PE)
Educación, mención en Gestión y Planeamiento Educativo (Es_PE)
Maestría (Es_PE)
Maestro en Educación, mención en Gestión y Planeamiento Educativo (Es_PE)
PE (Es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (Es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (Es_PE)
25808885
https://orcid.org/0000-0003-1281-0150
41019672
191567 (Es_PE)
Lucas Cabello, Arturo
Sotil Cortavarria, Wilfredo Antonio
Perez Naupay, Lolo
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (Es_PE)
Pública



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