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Lazo Salcedo, Ciro Angel
Romero Vega, Dora Teofila
2023-12-21T21:13:25Z
2023-12-21T21:13:25Z
2023
https://hdl.handle.net/20.500.13080/9329
La investigación consideró como objetivo Determinar la efectividad de la producción de ensayos literarios para la mejora de la comprensión lectora en estudiantes de secundaria de I.E Comercio N° 64 - Pucallpa, 2023. El enfoque de la investigación correspondió al tipo cuantitativo, nivel explicativo porque la variable independiente: producción de ensayos literarios se aplicó intencionalmente en doce actividades de aprendizaje para ver qué efecto genera en la variable dependiente comprensión lectora y el diseño era experimental en su forma cuasiexperimental con dos grupos, una de control y otra experimental; el tratamiento se desarrolló a través de la aplicación de la pre prueba y post prueba. La población estuvo compuesta por los 2510 estudiantes, la muestra está compuesta por 60 estudiantes de las cuales 30 estudiantes del quinto “A” conformaban el grupo experimental y 30 estudiantes del quinto “I” el grupo control. Los resultados se han presentado en tablas y gráficos, las mismas que permitieron contrastar la hipótesis a través de la prueba t de Student, resultando t = -3.33 con el valor de significancia bilateral p = 0,001 por lo que se rechazó la hipótesis nula, y se pudo afirmar que la producción de ensayos literarios influye significativamente en la mejora de la comprensión lectora en estudiantes del nivel secundaria de la I.E Comercio N° 64 - Pucallpa. (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad Nacional Hermilio Valdizán (es_PE)
T023_32043016_D;
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ (es_PE)
Producción de ensayos (es_PE)
Comprensión lectora (es_PE)
Producción de ensayos literarios para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de secundaria, Pucallpa (es_PE)
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis (es_PE)
Universidad Nacional Hermilio Valdizán. Escuela de Posgrado (es_PE)
Ciencias de la Educación (es_PE)
Doctor en Ciencias de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor (es_PE)
22415868
https://orcid.org/0000-0002-6032-1872 (es_PE)
32043016
199018 (es_PE)
Manrique de Lara Suarez, Digna Amabilia
Lucas Cabello, Arturo
Esteban Rivera, Edwin Roger
Sotomayor Herrera, Fredi
Cori Vargas, Neil Raul
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública



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