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Título: Habilidades blandas y desempeño laboral en los docentes de la institución educativa 6066, Villa El Salvador, 2020
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad Nacional Federico Villarreal
Resumen: El desarrollo de esta Tesis de Investigación se basa en un tipo metodológico básico y de análisis cuantitativo, descriptivo como correlacional no experimental, en que se tuvo por objetivo principal en determinarse la relación entre las dos variables abordadas de estudio, entre la ejecución de habilidades blandas y el desempeño de los docentes en la Institución Educativa 6066 - Villa El Salvador durante el año 2020; y en que habiéndose aplicado un cuestionario de encuesta sobre una muestra censal de 96 docentes de la referida Entidad Educativa, en que se ha llegado a validar de manera regularmente positiva la Hipótesis General de Investigación con un coeficiente rho spearman de 0.527; en función de que las Habilidades Blandas son el conjunto de destrezas y capacidades que potencian la comunicación interpersonal y el desempeño de los docentes en la mencionada Institución Educativa y en el año indicado.
Disciplina académico-profesional: Gestión y Administración de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Federico Villarreal. Escuela Universitaria de Posgrado
Grado o título: Maestra en Gestión y Administración de la Educación
Jurado: Vásquez García, Pedro Alipio; Cumpa Farfán, Luis Alberto; Saravia Pachas, Delia Antonia
Fecha de registro: 29-nov-2024



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