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Título: Acoso escolar en alumnos de primer y tercer año de educación secundaria en una Institución Educativa Particular de Lima Metropolitana
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Fecha de publicación: 2014
Institución: Universidad Nacional Federico Villarreal
Resumen: Se describe el acoso escolar en estudiantes de primer y tercer año de educación secundaria de una institución particular de los olivos. La muestra final estuvo conformada por 156 evaluados (93 mujeres y 63 hombres) cuyas eades oscilaron entre los 12 y 16 años. el tipo de investigación fue descriptivo, con un diseño ex post facto. El instrumento de evaluación utilizado fue el Auto-Test Cisneros de Acoso Escolar (Piñuel y Oñate, 2005) que presentó niveles adecuados de validez y confiabilidad. Se observa en los esultados que es en la categoría media donde se ubica el mayor porcentaje de acoso escolar con un 67.41% seguido de la categoría bajo que representa el 12,18% de total. Asimismo se pueden observar ligeras diferencias en el acoso según el sexo, tipo de familia y grado de estudios. Además la modalidad de acoso más usual fue "agresiones" con un 46.4% y la modalidad menos frecuente fue "robos" con un 17,5%. Así también el nivel de intensidad de acoso escolar tendión a ser bajo.
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicología
Grado o título: Licenciada en Psicología
Fecha de registro: 12-ene-2017



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